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やってみよう！小学校はじめてのオンライン授業
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商品説明
「やってみよう！小学校はじめてのオンライン授業」
樋口万太郎
#樋口万太郎
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
やってみよう! 小学校のオンライン授業!
はじめての先生や学校でも、ごくごくカンタンに取り組みやすい方法が満載!
無理なく取り組める実践例がたくさんあり、自分の学校や教室でのアレンジのアイデアもどんどん膨らむ!
子どもたちとつながるための使いやすいツールや方法もわかる待望の1冊!
【目次】
「つながりあえる場」をつくるオンライン授業 樋口万太郎
オンライン授業、いつやるの? いまでしょ 堀田龍也
第1章 いまこそオンライン授業をはじめるときだ 堀田龍也
1 学校休業中でも子どもの学びを保障したい
2 オンライン授業の主なかたち
3 各地でオンライン授業がスタートした!
4 ここからはじめようオンライン授業
5 オンライン授業で身につく力
6 オンライン授業に横たわる課題
コラム 家庭でオンライン授業を受ける環境づくりのサポート
第2章 やってみよう! オンライン授業とオンラインの子どもとの場づくり
オンライン授業、子どもとの場づくりで大切にしたいこと
オンライン授業を受けた子どもたちの感想
タイプ1 子どもとのつながりをつくる
タイプ2 子どもと楽しむことを共有する
タイプ3 既存のコンテンツを使った課題を出す
タイプ4 メッセージをやりとりする
タイプ5 ビデオ会議ツールによる双方向の授業
巻末座談会
オンライン授業の環境をつくっていくには
堀田龍也・樋口万太郎・鈴谷大輔
出版社 学陽書房 (2020/6/6)
発売日 2020/6/6
言語 日本語
単行本 128ページ
ISBN-10 4313654119
ISBN-13 978-4313654112
寸法 15 x 1 x 21 cm
樋口万太郎
#樋口万太郎
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
やってみよう! 小学校のオンライン授業!
はじめての先生や学校でも、ごくごくカンタンに取り組みやすい方法が満載!
無理なく取り組める実践例がたくさんあり、自分の学校や教室でのアレンジのアイデアもどんどん膨らむ!
子どもたちとつながるための使いやすいツールや方法もわかる待望の1冊!
【目次】
「つながりあえる場」をつくるオンライン授業 樋口万太郎
オンライン授業、いつやるの? いまでしょ 堀田龍也
第1章 いまこそオンライン授業をはじめるときだ 堀田龍也
1 学校休業中でも子どもの学びを保障したい
2 オンライン授業の主なかたち
3 各地でオンライン授業がスタートした!
4 ここからはじめようオンライン授業
5 オンライン授業で身につく力
6 オンライン授業に横たわる課題
コラム 家庭でオンライン授業を受ける環境づくりのサポート
第2章 やってみよう! オンライン授業とオンラインの子どもとの場づくり
オンライン授業、子どもとの場づくりで大切にしたいこと
オンライン授業を受けた子どもたちの感想
タイプ1 子どもとのつながりをつくる
タイプ2 子どもと楽しむことを共有する
タイプ3 既存のコンテンツを使った課題を出す
タイプ4 メッセージをやりとりする
タイプ5 ビデオ会議ツールによる双方向の授業
巻末座談会
オンライン授業の環境をつくっていくには
堀田龍也・樋口万太郎・鈴谷大輔
出版社 学陽書房 (2020/6/6)
発売日 2020/6/6
言語 日本語
単行本 128ページ
ISBN-10 4313654119
ISBN-13 978-4313654112
寸法 15 x 1 x 21 cm
10日前
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商品説明
「やってみよう！小学校はじめてのオンライン授業」
樋口万太郎
#樋口万太郎
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
やってみよう! 小学校のオンライン授業!
はじめての先生や学校でも、ごくごくカンタンに取り組みやすい方法が満載!
無理なく取り組める実践例がたくさんあり、自分の学校や教室でのアレンジのアイデアもどんどん膨らむ!
子どもたちとつながるための使いやすいツールや方法もわかる待望の1冊!
【目次】
「つながりあえる場」をつくるオンライン授業 樋口万太郎
オンライン授業、いつやるの? いまでしょ 堀田龍也
第1章 いまこそオンライン授業をはじめるときだ 堀田龍也
1 学校休業中でも子どもの学びを保障したい
2 オンライン授業の主なかたち
3 各地でオンライン授業がスタートした!
4 ここからはじめようオンライン授業
5 オンライン授業で身につく力
6 オンライン授業に横たわる課題
コラム 家庭でオンライン授業を受ける環境づくりのサポート
第2章 やってみよう! オンライン授業とオンラインの子どもとの場づくり
オンライン授業、子どもとの場づくりで大切にしたいこと
オンライン授業を受けた子どもたちの感想
タイプ1 子どもとのつながりをつくる
タイプ2 子どもと楽しむことを共有する
タイプ3 既存のコンテンツを使った課題を出す
タイプ4 メッセージをやりとりする
タイプ5 ビデオ会議ツールによる双方向の授業
巻末座談会
オンライン授業の環境をつくっていくには
堀田龍也・樋口万太郎・鈴谷大輔
出版社 学陽書房 (2020/6/6)
発売日 2020/6/6
言語 日本語
単行本 128ページ
ISBN-10 4313654119
ISBN-13 978-4313654112
寸法 15 x 1 x 21 cm
樋口万太郎
#樋口万太郎
#エンタメ/ホビー
#本
#人文/社会
#BOOK
やってみよう! 小学校のオンライン授業!
はじめての先生や学校でも、ごくごくカンタンに取り組みやすい方法が満載!
無理なく取り組める実践例がたくさんあり、自分の学校や教室でのアレンジのアイデアもどんどん膨らむ!
子どもたちとつながるための使いやすいツールや方法もわかる待望の1冊!
【目次】
「つながりあえる場」をつくるオンライン授業 樋口万太郎
オンライン授業、いつやるの? いまでしょ 堀田龍也
第1章 いまこそオンライン授業をはじめるときだ 堀田龍也
1 学校休業中でも子どもの学びを保障したい
2 オンライン授業の主なかたち
3 各地でオンライン授業がスタートした!
4 ここからはじめようオンライン授業
5 オンライン授業で身につく力
6 オンライン授業に横たわる課題
コラム 家庭でオンライン授業を受ける環境づくりのサポート
第2章 やってみよう! オンライン授業とオンラインの子どもとの場づくり
オンライン授業、子どもとの場づくりで大切にしたいこと
オンライン授業を受けた子どもたちの感想
タイプ1 子どもとのつながりをつくる
タイプ2 子どもと楽しむことを共有する
タイプ3 既存のコンテンツを使った課題を出す
タイプ4 メッセージをやりとりする
タイプ5 ビデオ会議ツールによる双方向の授業
巻末座談会
オンライン授業の環境をつくっていくには
堀田龍也・樋口万太郎・鈴谷大輔
出版社 学陽書房 (2020/6/6)
発売日 2020/6/6
言語 日本語
単行本 128ページ
ISBN-10 4313654119
ISBN-13 978-4313654112
寸法 15 x 1 x 21 cm
10日前
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