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しっかり対策!複素数平面 大学受験参考書 数学問題集 藤田貴志著
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本人確認済
商品説明
1000円から850円に値下げします。
送料込み‼
定価 税込1000円
全48ページ
内容説明:高等学校「数学III」の単元である『複素数平面』について、
1. 用語・記号・表現といった基礎事項を網羅的に確認する
2. 基礎事項を適用して問題を解決する典型的な手法を学ぶ
3. 難関大入試で差がつく問題を解く練習を行う
ことを目的として作成されています。
それに伴い、本書全体は
第1章 基礎事項
第2章 典型問題
第3章 難関大入試で差がつく問題
の3部構成となっています。
必ずしも 第1章→第2章→第3章 の順に全てを解く必要はありません。
学習者の目的に応じて章を選んで取り組めば、相応の効果が期待できます。
各章では、順に
冒頭 : その章で扱う問題を羅列
次いで : 1問ずつ「問題→解答・補足」
を掲載しています。基礎事項をも含め、全てを「問題を解きながら」学んでいくの が本書の特長です。
扱っている問題数は?第1章 ... 21題、第2章 ... 7題、第3章 ...4題
です。
既習者は、集中して取り組むことにより短期間でもやり切れる分量となっています。
初学者は、第1章を一通り確認するだけでもこの単元の内容を網羅的に理解できるでしょう。
著者説明:河合塾にて、数学講師として活躍中。主に東大・京大・阪大・医学部志望者を対象とする講座を中心に担当し、塾のテキスト等の執筆活動も行なっている。問題を見た瞬間から解き終わるまでのプロセスのうち、とくに「設定の読み取り」と「目的の分析」を重視した指導スタイルは、生徒指導においてのみならず、教員研修プログラムや各種研究会にて、高校教員にも絶大なる支持を得ている。
数年前より株式会社メーティスを立ち上げ、大手予備校では中々行き届かない細やかな部分についての学習支援を提供することを目的とし活動中。
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内容説明:高等学校「数学III」の単元である『複素数平面』について、
1. 用語・記号・表現といった基礎事項を網羅的に確認する
2. 基礎事項を適用して問題を解決する典型的な手法を学ぶ
3. 難関大入試で差がつく問題を解く練習を行う
ことを目的として作成されています。
それに伴い、本書全体は
第1章 基礎事項
第2章 典型問題
第3章 難関大入試で差がつく問題
の3部構成となっています。
必ずしも 第1章→第2章→第3章 の順に全てを解く必要はありません。
学習者の目的に応じて章を選んで取り組めば、相応の効果が期待できます。
各章では、順に
冒頭 : その章で扱う問題を羅列
次いで : 1問ずつ「問題→解答・補足」
を掲載しています。基礎事項をも含め、全てを「問題を解きながら」学んでいくの が本書の特長です。
扱っている問題数は?第1章 ... 21題、第2章 ... 7題、第3章 ...4題
です。
既習者は、集中して取り組むことにより短期間でもやり切れる分量となっています。
初学者は、第1章を一通り確認するだけでもこの単元の内容を網羅的に理解できるでしょう。
著者説明:河合塾にて、数学講師として活躍中。主に東大・京大・阪大・医学部志望者を対象とする講座を中心に担当し、塾のテキスト等の執筆活動も行なっている。問題を見た瞬間から解き終わるまでのプロセスのうち、とくに「設定の読み取り」と「目的の分析」を重視した指導スタイルは、生徒指導においてのみならず、教員研修プログラムや各種研究会にて、高校教員にも絶大なる支持を得ている。
数年前より株式会社メーティスを立ち上げ、大手予備校では中々行き届かない細やかな部分についての学習支援を提供することを目的とし活動中。
7年弱前
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内容説明:高等学校「数学III」の単元である『複素数平面』について、
1. 用語・記号・表現といった基礎事項を網羅的に確認する
2. 基礎事項を適用して問題を解決する典型的な手法を学ぶ
3. 難関大入試で差がつく問題を解く練習を行う
ことを目的として作成されています。
それに伴い、本書全体は
第1章 基礎事項
第2章 典型問題
第3章 難関大入試で差がつく問題
の3部構成となっています。
必ずしも 第1章→第2章→第3章 の順に全てを解く必要はありません。
学習者の目的に応じて章を選んで取り組めば、相応の効果が期待できます。
各章では、順に
冒頭 : その章で扱う問題を羅列
次いで : 1問ずつ「問題→解答・補足」
を掲載しています。基礎事項をも含め、全てを「問題を解きながら」学んでいくの が本書の特長です。
扱っている問題数は?第1章 ... 21題、第2章 ... 7題、第3章 ...4題
です。
既習者は、集中して取り組むことにより短期間でもやり切れる分量となっています。
初学者は、第1章を一通り確認するだけでもこの単元の内容を網羅的に理解できるでしょう。
著者説明:河合塾にて、数学講師として活躍中。主に東大・京大・阪大・医学部志望者を対象とする講座を中心に担当し、塾のテキスト等の執筆活動も行なっている。問題を見た瞬間から解き終わるまでのプロセスのうち、とくに「設定の読み取り」と「目的の分析」を重視した指導スタイルは、生徒指導においてのみならず、教員研修プログラムや各種研究会にて、高校教員にも絶大なる支持を得ている。
数年前より株式会社メーティスを立ち上げ、大手予備校では中々行き届かない細やかな部分についての学習支援を提供することを目的とし活動中。
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1. 用語・記号・表現といった基礎事項を網羅的に確認する
2. 基礎事項を適用して問題を解決する典型的な手法を学ぶ
3. 難関大入試で差がつく問題を解く練習を行う
ことを目的として作成されています。
それに伴い、本書全体は
第1章 基礎事項
第2章 典型問題
第3章 難関大入試で差がつく問題
の3部構成となっています。
必ずしも 第1章→第2章→第3章 の順に全てを解く必要はありません。
学習者の目的に応じて章を選んで取り組めば、相応の効果が期待できます。
各章では、順に
冒頭 : その章で扱う問題を羅列
次いで : 1問ずつ「問題→解答・補足」
を掲載しています。基礎事項をも含め、全てを「問題を解きながら」学んでいくの が本書の特長です。
扱っている問題数は?第1章 ... 21題、第2章 ... 7題、第3章 ...4題
です。
既習者は、集中して取り組むことにより短期間でもやり切れる分量となっています。
初学者は、第1章を一通り確認するだけでもこの単元の内容を網羅的に理解できるでしょう。
著者説明:河合塾にて、数学講師として活躍中。主に東大・京大・阪大・医学部志望者を対象とする講座を中心に担当し、塾のテキスト等の執筆活動も行なっている。問題を見た瞬間から解き終わるまでのプロセスのうち、とくに「設定の読み取り」と「目的の分析」を重視した指導スタイルは、生徒指導においてのみならず、教員研修プログラムや各種研究会にて、高校教員にも絶大なる支持を得ている。
数年前より株式会社メーティスを立ち上げ、大手予備校では中々行き届かない細やかな部分についての学習支援を提供することを目的とし活動中。
7年弱前

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