「なぜ?どうして?みぢかなぎもん 一年生」に近い商品
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なぜ?どうして?みぢかなぎもん 一年生
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商品説明
累計520万部突破の大人気シリーズ増補改訂版!
読んで“とく"する、どんどん読み“解く"
「よみとく10分」シリーズ
「犬が人をなめるのはなぜ? 」「ドーナツは、なぜ穴があいているの? 」「新幹線はどうして速いの? 」「がまんしたおならは、どこへいくの? 」など、1年生の身の回りの疑問を、短かくわかりやすい文章と絵でズバッと解決。楽しく読める42話を収録しています。朝の読書にもぴったり!
シリーズの特長
1.各学年にぴったりの、短いお話がたくさん!
・短編集だから、飽きずにどんどん読むことができ、「読書の幅」を広げます。
・集中して読むことで「集中力」「読解力」もUP! 読書が楽しくなるシリーズです。
・特に、読書が苦手なお子さんからは、「本が好きになった」「はじめて1冊全部読めた」などの喜びの声多数。
・学年別で選びやすく、進級・進学のプレゼントにも最適。
2.入試問題や教材にも多数採用
良質な読み物が信頼を集め、中学入試や模擬試験の問題、教材にも多数採用されています。
3.新学習指導要領がめざすアクティブラーニングに対応
すべてタイトルのぎもんに答える形式の文章。「なぜ? 」と考えながら読むことで、読む力が身につきます。
使用している漢字も、2020年からの新学習指導要領に合わせています。
4.朝読・音読にも最適
学校での「朝の読書」の時間に、「音読」の宿題、短い時間での「読み聞かせ」、文字が読めるようになってきたお子さんの「ひとり読み」など、さまざまな形で活用できます。
もくじ
表紙絵 スタジオポノック/百瀬義行
・なぜ? どうして? とっておきのぎもん
・いえ・まちの、なぜ? どうして?
・からだの、なぜ? どうして?
・たべものの、なぜ? どうして?
・学校の、なぜ? どうして?
・しぜんの、なぜ? どうして?
内容(「BOOK」データベースより)
身のまわりの『ぎもん』がかいけつ!なるほど、なっとく42話。
著者について
丹伊田弓子(総合監修)
元川口短期大学こども学科教授。1945年生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科理科教育専攻修士課程修了(教育学修士)。
ブックカバーはありません。中古品、素人検品ですので、そこをご理解のほど、購入検討お願いします。
読んで“とく"する、どんどん読み“解く"
「よみとく10分」シリーズ
「犬が人をなめるのはなぜ? 」「ドーナツは、なぜ穴があいているの? 」「新幹線はどうして速いの? 」「がまんしたおならは、どこへいくの? 」など、1年生の身の回りの疑問を、短かくわかりやすい文章と絵でズバッと解決。楽しく読める42話を収録しています。朝の読書にもぴったり!
シリーズの特長
1.各学年にぴったりの、短いお話がたくさん!
・短編集だから、飽きずにどんどん読むことができ、「読書の幅」を広げます。
・集中して読むことで「集中力」「読解力」もUP! 読書が楽しくなるシリーズです。
・特に、読書が苦手なお子さんからは、「本が好きになった」「はじめて1冊全部読めた」などの喜びの声多数。
・学年別で選びやすく、進級・進学のプレゼントにも最適。
2.入試問題や教材にも多数採用
良質な読み物が信頼を集め、中学入試や模擬試験の問題、教材にも多数採用されています。
3.新学習指導要領がめざすアクティブラーニングに対応
すべてタイトルのぎもんに答える形式の文章。「なぜ? 」と考えながら読むことで、読む力が身につきます。
使用している漢字も、2020年からの新学習指導要領に合わせています。
4.朝読・音読にも最適
学校での「朝の読書」の時間に、「音読」の宿題、短い時間での「読み聞かせ」、文字が読めるようになってきたお子さんの「ひとり読み」など、さまざまな形で活用できます。
もくじ
表紙絵 スタジオポノック/百瀬義行
・なぜ? どうして? とっておきのぎもん
・いえ・まちの、なぜ? どうして?
・からだの、なぜ? どうして?
・たべものの、なぜ? どうして?
・学校の、なぜ? どうして?
・しぜんの、なぜ? どうして?
内容(「BOOK」データベースより)
身のまわりの『ぎもん』がかいけつ!なるほど、なっとく42話。
著者について
丹伊田弓子(総合監修)
元川口短期大学こども学科教授。1945年生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科理科教育専攻修士課程修了(教育学修士)。
ブックカバーはありません。中古品、素人検品ですので、そこをご理解のほど、購入検討お願いします。
3年以上前
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累計520万部突破の大人気シリーズ増補改訂版!
読んで“とく"する、どんどん読み“解く"
「よみとく10分」シリーズ
「犬が人をなめるのはなぜ? 」「ドーナツは、なぜ穴があいているの? 」「新幹線はどうして速いの? 」「がまんしたおならは、どこへいくの? 」など、1年生の身の回りの疑問を、短かくわかりやすい文章と絵でズバッと解決。楽しく読める42話を収録しています。朝の読書にもぴったり!
シリーズの特長
1.各学年にぴったりの、短いお話がたくさん!
・短編集だから、飽きずにどんどん読むことができ、「読書の幅」を広げます。
・集中して読むことで「集中力」「読解力」もUP! 読書が楽しくなるシリーズです。
・特に、読書が苦手なお子さんからは、「本が好きになった」「はじめて1冊全部読めた」などの喜びの声多数。
・学年別で選びやすく、進級・進学のプレゼントにも最適。
2.入試問題や教材にも多数採用
良質な読み物が信頼を集め、中学入試や模擬試験の問題、教材にも多数採用されています。
3.新学習指導要領がめざすアクティブラーニングに対応
すべてタイトルのぎもんに答える形式の文章。「なぜ? 」と考えながら読むことで、読む力が身につきます。
使用している漢字も、2020年からの新学習指導要領に合わせています。
4.朝読・音読にも最適
学校での「朝の読書」の時間に、「音読」の宿題、短い時間での「読み聞かせ」、文字が読めるようになってきたお子さんの「ひとり読み」など、さまざまな形で活用できます。
もくじ
表紙絵 スタジオポノック/百瀬義行
・なぜ? どうして? とっておきのぎもん
・いえ・まちの、なぜ? どうして?
・からだの、なぜ? どうして?
・たべものの、なぜ? どうして?
・学校の、なぜ? どうして?
・しぜんの、なぜ? どうして?
内容(「BOOK」データベースより)
身のまわりの『ぎもん』がかいけつ!なるほど、なっとく42話。
著者について
丹伊田弓子(総合監修)
元川口短期大学こども学科教授。1945年生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科理科教育専攻修士課程修了(教育学修士)。
ブックカバーはありません。中古品、素人検品ですので、そこをご理解のほど、購入検討お願いします。
読んで“とく"する、どんどん読み“解く"
「よみとく10分」シリーズ
「犬が人をなめるのはなぜ? 」「ドーナツは、なぜ穴があいているの? 」「新幹線はどうして速いの? 」「がまんしたおならは、どこへいくの? 」など、1年生の身の回りの疑問を、短かくわかりやすい文章と絵でズバッと解決。楽しく読める42話を収録しています。朝の読書にもぴったり!
シリーズの特長
1.各学年にぴったりの、短いお話がたくさん!
・短編集だから、飽きずにどんどん読むことができ、「読書の幅」を広げます。
・集中して読むことで「集中力」「読解力」もUP! 読書が楽しくなるシリーズです。
・特に、読書が苦手なお子さんからは、「本が好きになった」「はじめて1冊全部読めた」などの喜びの声多数。
・学年別で選びやすく、進級・進学のプレゼントにも最適。
2.入試問題や教材にも多数採用
良質な読み物が信頼を集め、中学入試や模擬試験の問題、教材にも多数採用されています。
3.新学習指導要領がめざすアクティブラーニングに対応
すべてタイトルのぎもんに答える形式の文章。「なぜ? 」と考えながら読むことで、読む力が身につきます。
使用している漢字も、2020年からの新学習指導要領に合わせています。
4.朝読・音読にも最適
学校での「朝の読書」の時間に、「音読」の宿題、短い時間での「読み聞かせ」、文字が読めるようになってきたお子さんの「ひとり読み」など、さまざまな形で活用できます。
もくじ
表紙絵 スタジオポノック/百瀬義行
・なぜ? どうして? とっておきのぎもん
・いえ・まちの、なぜ? どうして?
・からだの、なぜ? どうして?
・たべものの、なぜ? どうして?
・学校の、なぜ? どうして?
・しぜんの、なぜ? どうして?
内容(「BOOK」データベースより)
身のまわりの『ぎもん』がかいけつ!なるほど、なっとく42話。
著者について
丹伊田弓子(総合監修)
元川口短期大学こども学科教授。1945年生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科理科教育専攻修士課程修了(教育学修士)。
ブックカバーはありません。中古品、素人検品ですので、そこをご理解のほど、購入検討お願いします。
3年以上前

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