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「思考力・判断力・表現力」をつける社会科授業デザイン 中学校編 小原 友行 編著

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商品説明

「思考力・判断力・表現力」をつける社会科授業デザイン  中学校編 小原  友行 編著  /明治図書 
「思考力・判断力・表現力」をつける社会科授業デザイン 中学校編
小原 友行 編著
新学習指導要領で求められる力を豊富な授業プランでサポート
中学校社会科で「思考力・判断力・表現力」を育てるには、どのような授業づくりが必要なのか。4つの学習活動に着目し、「教材開発」「効果的な授業手法と活動例」「学習指導案と授業モデル」「評価」の切り口から、各分野の具体的な単元授業プランを豊富に入れて解説。
目次

まえがき第Ⅰ章 「思考力・判断力・表現力」をつける社会科授業づくり第Ⅱ章 「思考力・判断力・表現力」をつける地理授業デザイン第Ⅲ章 「思考力・判断力・表現力」をつける歴史授業デザイン第Ⅳ章 「思考力・判断力・表現力」をつける公民授業デザイン第Ⅴ章 「思考力・判断力・表現力」をつける授業評価の開発
まえがき
 平成20年3月28日に新しい中学校学習指導要領が告示されたが,これからの授業改革を求める改訂のポイントとなるキーワードは,「思考力・判断力・表現力」の育成であろう。それは,社会的事象や問題を単に知る・わかるだけでなく,その背景を熟考し,それに対する自分なりの意見や考えを持ち,それを表現しながら社会への参加・参画を考えていく力である。

著者紹介
小原 友行(こばら ともゆき)
1951年 広島県生まれ
広島大学教育学部高等学校教員養成課程社会科卒業
広島大学大学院教育学研究科教科博士課程前期・後期修了

ISBN978-4-18-455227-2
2009年3月 初版刊
2011年8月 第6版刊

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カテゴリ エンタメ/ホビー

ノンフィクション/教養

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