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商品説明
「ほめると子どもはダメになる」 (新潮新書)
叱られるとムカつく。興味のないことはやりたくない…。傷つきやすく、鍛えることが難しい若者が増えている。それは、欧米流の「ほめて育てる」子育てを、表面だけ真似たことが大きい。20年ほど前から広まった新しい教育論が、日本社会では様々な歪みをもたらすこと、それを正すために親がなすべきことを述べる。
榎本博明
#榎本博明
#エンタメ/ホビー
#本
#BOOK
頑張れない、傷つきやすい、意志が弱い。生きる力に欠けた若者たちは、欧米流
「ほめて育てる」思想の産物である。一九九〇年代に流入した新しい教育論は、
日本社会特有の「甘さ」と結びつき様々な歪みを引き起こした。「ほめても自己
肯定感は育たない」「欧米の親は優しい、は大誤解」「母性の暴走が弊害のもと」
……心理学データと調査で欧米の真似ごとを一刀両断!
教育と人材育成に関わるすべての日本人必読の書。
著者について
1955(昭和30)年東京生まれ。心理学博士。東京大学教育心理学科卒業。東芝勤務後、東京都立大学大学院へ。
大阪大学助教授等を経てMP人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師。多くの国立・私立大で教えた経験を
活かし教育講演を行う。著書に『「上から目線」の構造』等。
出版社 新潮社
発売日 2015/12/16
言語 日本語
本の長さ 208ページ
ISBN-10 4106106477
ISBN-13 978-4106106477
商品の重量 140 g
寸法 18.2 x 11.3 x 2 cm
叱られるとムカつく。興味のないことはやりたくない…。傷つきやすく、鍛えることが難しい若者が増えている。それは、欧米流の「ほめて育てる」子育てを、表面だけ真似たことが大きい。20年ほど前から広まった新しい教育論が、日本社会では様々な歪みをもたらすこと、それを正すために親がなすべきことを述べる。
榎本博明
#榎本博明
#エンタメ/ホビー
#本
#BOOK
頑張れない、傷つきやすい、意志が弱い。生きる力に欠けた若者たちは、欧米流
「ほめて育てる」思想の産物である。一九九〇年代に流入した新しい教育論は、
日本社会特有の「甘さ」と結びつき様々な歪みを引き起こした。「ほめても自己
肯定感は育たない」「欧米の親は優しい、は大誤解」「母性の暴走が弊害のもと」
……心理学データと調査で欧米の真似ごとを一刀両断!
教育と人材育成に関わるすべての日本人必読の書。
著者について
1955(昭和30)年東京生まれ。心理学博士。東京大学教育心理学科卒業。東芝勤務後、東京都立大学大学院へ。
大阪大学助教授等を経てMP人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師。多くの国立・私立大で教えた経験を
活かし教育講演を行う。著書に『「上から目線」の構造』等。
出版社 新潮社
発売日 2015/12/16
言語 日本語
本の長さ 208ページ
ISBN-10 4106106477
ISBN-13 978-4106106477
商品の重量 140 g
寸法 18.2 x 11.3 x 2 cm
2日前
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本人確認済
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紛失補償有
商品説明
「ほめると子どもはダメになる」 (新潮新書)
叱られるとムカつく。興味のないことはやりたくない…。傷つきやすく、鍛えることが難しい若者が増えている。それは、欧米流の「ほめて育てる」子育てを、表面だけ真似たことが大きい。20年ほど前から広まった新しい教育論が、日本社会では様々な歪みをもたらすこと、それを正すために親がなすべきことを述べる。
榎本博明
#榎本博明
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#BOOK
頑張れない、傷つきやすい、意志が弱い。生きる力に欠けた若者たちは、欧米流
「ほめて育てる」思想の産物である。一九九〇年代に流入した新しい教育論は、
日本社会特有の「甘さ」と結びつき様々な歪みを引き起こした。「ほめても自己
肯定感は育たない」「欧米の親は優しい、は大誤解」「母性の暴走が弊害のもと」
……心理学データと調査で欧米の真似ごとを一刀両断!
教育と人材育成に関わるすべての日本人必読の書。
著者について
1955(昭和30)年東京生まれ。心理学博士。東京大学教育心理学科卒業。東芝勤務後、東京都立大学大学院へ。
大阪大学助教授等を経てMP人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師。多くの国立・私立大で教えた経験を
活かし教育講演を行う。著書に『「上から目線」の構造』等。
出版社 新潮社
発売日 2015/12/16
言語 日本語
本の長さ 208ページ
ISBN-10 4106106477
ISBN-13 978-4106106477
商品の重量 140 g
寸法 18.2 x 11.3 x 2 cm
叱られるとムカつく。興味のないことはやりたくない…。傷つきやすく、鍛えることが難しい若者が増えている。それは、欧米流の「ほめて育てる」子育てを、表面だけ真似たことが大きい。20年ほど前から広まった新しい教育論が、日本社会では様々な歪みをもたらすこと、それを正すために親がなすべきことを述べる。
榎本博明
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頑張れない、傷つきやすい、意志が弱い。生きる力に欠けた若者たちは、欧米流
「ほめて育てる」思想の産物である。一九九〇年代に流入した新しい教育論は、
日本社会特有の「甘さ」と結びつき様々な歪みを引き起こした。「ほめても自己
肯定感は育たない」「欧米の親は優しい、は大誤解」「母性の暴走が弊害のもと」
……心理学データと調査で欧米の真似ごとを一刀両断!
教育と人材育成に関わるすべての日本人必読の書。
著者について
1955(昭和30)年東京生まれ。心理学博士。東京大学教育心理学科卒業。東芝勤務後、東京都立大学大学院へ。
大阪大学助教授等を経てMP人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師。多くの国立・私立大で教えた経験を
活かし教育講演を行う。著書に『「上から目線」の構造』等。
出版社 新潮社
発売日 2015/12/16
言語 日本語
本の長さ 208ページ
ISBN-10 4106106477
ISBN-13 978-4106106477
商品の重量 140 g
寸法 18.2 x 11.3 x 2 cm
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